Atypisk autisme - en form for autisme, som kanskje ikke forekomme i mange år. Noen barn som lider av mildere former for autisme, ikke viser alle de viktigste symptomene på sykdommen. I dette tilfelle er diagnosen meget sent. Personer med denne formen av sykdommen er også åpenbaret noen uregelmessigheter, vanligvis på grunn av utviklingen er på et høyere nivå enn de som er angitt som diagnose av klassisk autisme.

Atypisk autisme - er et annet navn for gjennomgripende utviklingsforstyrrelse (PDD). Selv om det finnes en rekke symptomer som oppstår i forskjellige personer i forskjellige kombinasjoner, er denne sykdom karakterisert ved flere felles egenskaper.

Funksjoner atypisk autisme

• Overtredelser innen sosial interaksjon

Slike symptomer kan ha forskjellige alvorlighetsgrader og annen karakter. Noen pasienter helt mangler interesse i samspill med samfunnet, andre søker å kommunisere, men vet ikke hvordan du effektivt bygge en kommunikasjonsprosess.

• Brudd på språkferdigheter

Hos barn med atypisk autisme har vansker med å mestre språket og forstå andres tale. Deres vokabular er for liten og ikke svarer til deres alder. Alle ord skriftlig og muntlig språk, de bare behandler i sin bokstavelige forstand. I tillegg, de mangler empati og evne til å forstå hvilke tanker og følelser til andre mennesker.

• Manglende evne til å uttrykke følelser

Slike folk er svært vanskelig å forstå ikke-verbale signaler, slik at de vises for andre likegyldige og unemotional.

• Sta, lite fleksibel tenkning, irritabilitet Irritabilitet - prøv deg å kontrollere temperamentet mitt

Barn med atypisk autisme ikke tolerere noen endringer eller avvik fra den vanlige rutinen. Eventuelle brudd på etablerte regimet fører til en bølge av følelser. I tillegg er deres irriterende skarpe lys og høye lyder.

Symptomer

Når atypisk autisme har vært brudd i tre hovedområder: sosial kommunikasjon, utvikling av språkferdigheter og mangel på fantasi og kreativ tenkning. Det kan også være sensoriske svekkelser som fører til en manglende evne til å behandle, og derfor svare på innkommende informasjon. Noen foretrekker de merkelige farger og utsatt for uforklarlige stereotypier.

Symptomene kan være mangfoldig og forekommer i hver pasient i en helt ny kombinasjon:

• Krenket kommunikasjonsevner som kan uttrykkes, for eksempel manglende evne til å opprettholde øyekontakt.
• Ikke noe ønske eller det er vanskeligheter i binde vennskap.
• Vanskeligheter knyttet til økningen av ordforrådet, eller tap av tidligere ervervede språkkunnskaper.
• Vanskeligheter med å kommunisere med andre.
• Svake språkkunnskaper
• Unnlatelse av å delta i rollespill, mangel på fantasi.
• Bokstavelige taleoppfattelse og misforståelse av de ulike nyanser av betydningen av ord.
• Vanskeligheten med å forstå non-verbalt språk.
• Misforståelser følelser Følelser og kultur: hvordan å dechiffrere den emosjonelle kode   andres reaksjoner eller tilsynelatende irrelevans ufølsom.
• Engasjement for å forbedre håndhevingen av den daglige rutinen og livsstil.
• Samostimuliruyuschee atferd som flagrende hender eller vugger frem og tilbake.
• Merkelig spill, for eksempel, kan de tilbringe timer å kaste en gjenstand eller feste noe som gulvfliser.
• Kompleksiteten av informasjonsbehandling sansene og ikke-standard reaksjon på uvanlige lukter, lyder, smaker, bilder, teksturer og farger.

Kombinasjoner av symptomer Luda med sykdommen kan være svært forskjellige. En person ønsker å få venner, men har problemer med å kommunisere og reagere feilaktig til forskjellige sosiale situasjoner. En annen person forstår hvordan å bygge en prosess for kommunikasjon, men foretrekker å være alene og har et begrenset spekter av interesser, særlig i de områdene som krever vzaimodestviya med andre.

Alvorlighetsgraden av symptomene på atypisk autisme er forskjellig. På et utviklingsnivå er høyt nok, andre er alvorlige forstyrrelser i utviklingen av språkferdigheter, i form av sosial kommunikasjon. Hvis sykdommen er mildere form, foreldre og leger i mange år det kan ikke engang være klar over sin eksistens.

Behandling

Hva er atypisk autisme, hans diagnose og behandle? Diagnose innebærer observasjon av barnet og sjekke hans evner. Det meste av informasjonen kommer fra foreldre eller foresatte. Hvis legen mistenker at et barn har autisme, men symptomene ikke oppfyller alle kriteriene for autismespekterforstyrrelser, kan barnet få en diagnose "atypisk autisme".

På dette stadiet er det en rekke nye spørsmål. For barn med denne formen av sykdommen er det ingen spesifikk behandling system. Leger vanligvis begrenset til behandling av symptomer. En behandling av sykdommen er ikke eksisterer. Behandle symptomene avhenge av alvorlighetsgraden av sykdommen og form. Med effektiv fjerning av manifestasjoner av atypisk autisme pasientenes tilstand bedres.

I noen tilfeller er den beste behandling for et barn med autisme atypisk individuell terapi, som er en stor del av dagen. På den annen side er det enkelte barn krever mindre interaksjon med andre, noe som bidrar til å redusere symptomene.

Noen ganger behandling tar prøving og feiling, når en lege forsøker forskjellige teknikker, så lenge barnet ikke ser ut til å forbedre. Og selv når symptomene ikke er uttrykt på et barn for mye, bør behandlingen fortsette i en tilstrekkelig lang periode inntil en slik markert forbedring.

Forskjellen mellom autisme og atypisk autisme

En person som lider av klassisk autisme, ensomhet og foretrekker at selskapet ikke er tilbøyelig til å kommunisere eller å knytte vennskap. På den annen side, folk med atypisk autisme er forpliktet til dialog, men har problemer med verbal kommunikasjon med mennesker.

Atypisk autisme - en sykdom for hvilken behandling ennå ikke er oppfunnet noen effektive midler eller metoder. I dag er det bare mulighet for symptomatisk terapi sikte på å eliminere ett symptom etter hverandre. Enkelte pasienter reagerer best på individuell terapi, mens andre viser en forbedring ved utøvelse i en gruppe. Valg av behandling krever en individuell tilnærming avhengig av pasientens behov.

Et barn med autisme er ikke lett i alle aldre, men tenårene - dette er spesielt vanskelig periode. Autisme - en sykdom som et resultat av en person som er vanskelig å delta i prosessen med å kommunisere med andre og håndtere et mangfold av sosiale situasjoner. I tillegg er det barn som lider av autisme en tendens til å stereotype repetitive handlinger, samt vanskeligheter i form av emosjonell kontroll.

Tenårene - en periode med den mest aktiv kommunikasjon for alle våre liv. Dette er tiden da barna lærer om seg selv og vokse. Det er utrolig, "sosial", når det du sier og hvordan du opptrer er viktig for jevnaldrende. Og det er - en tid da unge med autisme finne seg i de mest stressende situasjoner for hele sitt korte liv.

I likhet med andre unge, de trenger hjelp til å takle sin økende sensualitet. Noen mennesker på nå oppvekst tilstand bedres. Andre har symptomer på sykdommen kan forsterkes som følge av stress og forvirring i forbindelse med denne vanskelige perioden av livet.

Og i denne alderen, mange unge med autisme er klar over hvor mye de skiller seg fra sine jevnaldrende. De begynner å innse at de har få venner eller de ikke, og de går ikke ut på dato og ikke har tenkt sine karrierer. For noen blir denne erkjennelsen en stimulans til utvikling av sine kommunikasjonsevner og sosial tilpasning, mens andre går enda lenger inn i seg selv.

Det finnes forskjellige former av autisme. Mange tror at bildet av den autistiske opprettet av Dustin Hoffman i "Rain Man", er felles for alle mennesker som lider av denne sykdommen. Noen mennesker med autisme ligne helten Dustin Hoffman, men ikke mindre folk, og kanskje enda mer, oppdage svært funksjonell autisme. Denne formen av sykdommen er ikke alltid mulig å detektere fra utsiden. Ofte rundt ukjent med pasienten, og selv kan ikke tenke på hva han har autisme.

Hva er livet polrostka autistisk?

Dette er et vanskelig spørsmål. Først, det avhenger av alvorligheten av sykdommen. Ungdom med en svært funksjonell form for autisme er registrert i vanlige klasser, og selv i de utmerkelser klasser og delta i skolehverdagen, og til tross for noen vanskeligheter i kommunikasjon, skiller seg ikke fra sine jevnaldrende. På den annen side, er livet til ungdom med utpregede manifestasjoner av autisme mye vanskeligere. Mange av dem trenger opplæring i spesialskoler, samt en individuell kompleks av medisinske tiltak. De fleste tenåringer med alvorlig autisme er ikke i stand til å ta vare på seg selv og til å dekke grunnleggende behov uten hjelp.

Siden autisme har problemer med kommunikasjon, de fleste autistiske barn ikke har mulighet til å lære, som de oppfører seg i samfunnet. Derfor er det nødvendig å trene dem. Unnlatelse av å passe i visse sosiale situasjoner traumatize barnets sinn og føre ham til å nekte å delta i slike situasjoner. Dette kan omfatte spill med jevnaldrende, skole eller arbeid. Oppdra en autistisk barn, spesielt hvis han lider av en alvorlig form av sykdommen - er en vanskelig oppgave.

Manifestasjoner av autisme hos ungdom

Symptomer på autisme hos ungdom forskjellig. Men det er få tegn som bidrar til å bestemme at før du autistisk tenåring. Det tillater oss å forstå dens adferd og å oppføre seg deretter. Mange tenåringer med autisme foretrekker å tilbringe tid alene og ikke viser vilje til å få venner. Noen av dem sier at de føler seg "sanseopplevelse". På grunn av den økt følsomhet av lyden virke høyt og skremmende, og lyset virker for lyse.

De viktigste tegnene på autisme hos ungdom er et brudd på den sosiale utviklingen. De synes det er vanskelig å samhandle med andre, noen ganger de er galt å lese sosiale signaler. En del av hjernen som er ansvarlig for den anerkjennelse og uttrykk for menneskelige følelser Følelser og kultur: hvordan å dechiffrere den emosjonelle kode , Underutviklet, så et smil eller en rynke for en tenåring med autisme ikke har emosjonell tone som for et friskt barn.

Atferd av ungdom med autisme

Noen tenåringer som lider av denne sykdommen, er veldig stille og innesluttet. De forstår ikke hvorfor det er viktig å etablere kontakt med andre øyne, og ikke gjør det. I tillegg er det vanskelig å bygge den. Men de kan kommunisere med bevegelser. Andre tenåringer med autisme er hyperaktiv. De forstår ikke hvordan samfunnet er vanligvis uttrykt frustrasjon og skuffelse, og kan vise aggresjon og sinne. Noen av dem er vanskelig å tolerere eventuelle endringer og reagere negativt på avvik fra etablerte regler.

For alvorlig sykdom karakterisert ved en besettelse med gjenstander eller ideer, samt en tendens til stereotype repetitive handlinger. I en opphisset tilstand, de ofte gjør forskjellige bevegelser som flagrende hender eller gynge kroppen.

Manifestasjon av forståelse i forhold til autistiske tenåringer

Tenåringer med autisme kan lære hvordan man oppfører seg i samfunnet. Mange av dem er å gjøre store anstrengelser for å lære å tolke følelser og reagerer i forhold til situasjonen. Slike ungdommer har følelser også. Det vanskeligste å lære dem å uttrykke disse følelsene på en måte som folk kan forstå dem. Men mange unge mennesker som lider av autisme, utvikle i seg evnen til å uttrykke sine tanker og følelser og takle vanskelige situasjoner for dem i mange år. Den tidligere behandling av sykdommen, jo større suksess i området sosial interaksjon de kan oppnå. Det er viktig å vise forståelse for autistiske tenåringer som begrenset omfanget av sine evner. Det er også nødvendig å oppmuntre dem og ros for de positive utviklingsresultater. Når du arbeider med disse unge trenger også å utøve tålmodighet og velvilje.