Seksuell utvikling av spedbarn og småbarn, foreldre kan virke veldig fjernt. Men faktisk, begynner med de første årene av et barns liv seksuell utvikling. Hos spedbarn og barn i alderen ett til tre år, og til og med førskolebarn i grunnskolealder med tiden la grunnlaget for emosjonell og fysisk seksualitet, og dette er en svært delikat prosess, usynlig for øyet.

Når barn når en tipser fysisk eller følelsesmessig øyeblikk i sitt liv (lære å gå, å kjenne mor eller far), for dem kommer en viktig fase der de gjenkjenner kjent og føler en del av kroppen din og innse hvordan å tilpasse seg andre mennesker. Følelsesmessig tilknytning dannet i barndommen, bidra til å forberede barnet ditt for hengivenhet og nært forhold i fremtiden.

Forstå hvordan barn vokse og lære, foreldre kan positivt påvirke deres emosjonelle og fysiske utvikling.

Spedbarn og barn i alderen ett til tre år

De første følelsesmessig tilknytning babyer - er forholdet til foreldrene, som er dannet av fysisk kontakt og uttrykke sin kjærlighet. Spedbarn føler støtte positiv fysisk manifestasjon av kjærlighet, når de berøres, bæres på hendene, kyss, klem, kile, eller presset. Eksepsjonell form for fysisk intimitet og følelsesmessig tilknytning mellom foreldre og barn er grunnlaget for dannelsen av fysisk intimitet og kjærlighet, som manifesterer seg senere som en del av en moden seksualitet Ni måter å oppleve sin seksualitet .

Kroppen min. Mange foreldre går til legen, uttrykker bekymring for at deres barn berøre kjønnsorganene når de endrer en bleie (bleie), eller for eksempel, gutter har ofte sine ereksjoner Ereksjon - hva hindrer og hva som hjelper en mann å være en mann . Legene tror at denne oppførselen er helt normalt, og hevder at selv spedbarn iboende utforske kroppen din. Mange barn, særlig de som lærer å gå, elsker å være naken. Omsetningen av foreldre, sin stemme, brukte ord, ansiktsuttrykk - en av de første erfaringene fra seksualitet til barn. Det er viktig å ikke reagere sint, med overraskelse og misnøye. Så du kan lære barn at manifestasjonen av nysgjerrighet til kroppen hans - en felles okkupasjon.

Forskjellen mellom kjønnene. For to eller tre år barnet begynner å skille mellom en gutt han eller jente. Denne forskjellen kalles kjønnsidentitet. Et barn i denne alderen begynner å forstå forskjellen mellom gutter og jenter, og kan klassifisere seg selv som mann eller kvinne. Noen mennesker tror at kjønnsidentitet er forhåndsbestemt biologisk andre - anser det som et produkt av vekst og utvikling av barnet. Mest sannsynlig, kjønnsidentitet - en kombinasjon av disse to faktorene.

I denne alderen, barn også begynne å skille noen av oppførsel av menn og kvinner, de såkalte kjønnsroller. Kjønnsroller - et produkt av vår kultur. Hva er spesielt for menn? Hva er spesielt for kvinner? Hva slags oppførsel er typisk for gutter og menn? Hva slags oppførsel er typisk for jenter og kvinner? Når du bestemmer hva du skal undervise og hva barn forteller dem om kjønnsroller, foreldre må ta hensyn til den informasjonen som barnet får hjemme og i utlandet.

Førskolebarn (3-5 år)

De fleste førskolebarn føler seg trygg gutter eller jenter, og fortsetter å utforske sin egen kropp. Ikke klandre dem for det de må ta selv, da dette vil føre til følelser av skyld og skam. Til tross for dette, barn trenger å forklare at selv om fin detalj du, dette bør ikke gjøres offentlig. Førskolebarn er gamle nok til å forstå at enkelte handlinger ikke skal utføres på mennesker, og at ingen (familiemedlemmer eller personer som er klarert av barna) bør ikke fornærme dem ved å berøre intime deler av kroppen.

Førskolebarn fortsette å lære av foreldrene manifestasjon av seksuelle relasjoner Seksuelle forhold: hvordan å bringe lidenskap : Starter med å observere hvordan voksne reagerer på en person av det motsatte kjønn, og hvordan voksne reagere på nakenhet.

• Løse spørsmål

Førskolebarn begynner å bli interessert i alt, spør foreldrene en rekke spørsmål, som: «Hvor er barna? "Eller" Hvorfor er min søster ikke har en penis? ".

Oppgaven med foreldre - for å svare på spørsmålene så nøyaktig som mulig og ærlighet. Svaret er "Du brakte storken" ikke slukke nysgjerrighet av barnet, og den eneste årsaken mistro til foreldre når barnet lærer sannheten (i fremtiden, er han eller hun neppe å komme til samme person med lignende problemer).

Det er nødvendig å finne ut hva som konkret interesserer av barnet, og deretter å svare spesifikt på spørsmålet, uten å gå i detaljer som er overflødig. For eksempel, kan det sies at menn og kvinner gjøre barnet og at barnet vokser i magen til en kvinne. Hvis dette svaret vil tilfredsstille barnet, kan du ikke gå i detalj om hvordan barnet er født og utvikler seg.

• Spill "til legen"

På dette stadiet, barn er ikke bare gøy å utforske kroppen hennes, men kroppen av andre. Hvis førskolebarn spille "lege" med sine jevnaldrende, den viktige oppgaven med foreldre - ikke overreagerer på uskyldige barnespill (selvfølgelig, hvis spillet ikke involverer barn eller eldre voksne, og skal da ta vare). Lett nok til å be et barn til å kle på seg og å distrahere ham eller henne en leke eller et annet spill. Foreldre bør ta oppmerksom på at de er interessert i informasjon om barnets kropp, og skal bidra til å møte sin nysgjerrighet på andre måter, for eksempel lese en barnebok om emnet, skrevet spesielt for preschoolers.

• "Venner" og "kjæreste" førskolebarn

Noen foreldre til førskolebarn utvise angst når de hører barna snakke om venner og kjærester. Når et barn bruker disse ordene, vil han eller hun ikke gi dem den samme verdien som voksne. De fleste eksperter er enige om at den beste mulige reaksjon av foreldre - en manifestasjon av likegyldighet (oppfordrer ikke slik oppførsel, men ikke uttrykker bekymring).

Tenk deg at du går med barnet ditt. Er du sikker på at du lærer barna gode manerer, og han vet hvordan man skal oppføre seg i offentligheten. Og plutselig, helt uventet for deg og andre, gir barnet tactlessness grenser på uhøflighet, og alt dette med en helt uskyldig. Du livredd. Det spiller ingen rolle, sa barnet sannheten eller ikke - vi kan ikke si det ekspeditrise i butikken, hennes blå håret ser "skummelt", og det er det. Her har du gode manerer. All undervisning høflighet smuldret, med ergrelse tror du ... Men alt er ikke så enkelt.

Alle foreldre har gått gjennom dette. All mamma og pappa noen gang funnet deg selv i en situasjon hvor deres søte barn fortalte slektninger, venner eller komplett fremmede noe ubehagelig, hvis ikke ekkelt og ikke engang klar over det. Ingen kan ikke bare lære å kombinere de gode manerer og ærlighet. Noen ganger er situasjonen kommer ut av kontroll. Barnet gjorde det ikke med vilje.

Anger - er ikke et alternativ

Hvordan ville du ikke skamme seg, ikke peker din irritasjon på barnet - vil du ham til å lære den "riktige" å oppføre seg, ervervede kommunikasjonsevner og selvtillit, og ikke redd for å åpne munnen. Prøv å overvinne forlegenhet og et ønske om å synke ned i bakken i skam eller for å være et sted på den andre siden av jorden, og husk at babyen er veldig liten og ikke forstår hva som ikke fungerte. Hvis han forlanger en unnskyldning kommentar, må du være villig til å gi dem. Deretter kan du fortelle et barn: "Jeg forstår at du ønsket å si noe hyggelig, men det motsatte skjedde. La oss snakke om dette hjemme. "

Vær forsiktig med "cover"

På tidspunktet for din første sosial katastrofe (og naturlig) rush - "cover up" og beskytte barnet, for å finne en begrunnelse for det. Du skulle tro at det ville redde situasjonen. Men du kan være galt? I noen tilfeller vil det "cover" bare trekke unødvendig oppmerksomhet til slip av barnet og til det han sa. Unnskyldninger bør være konsis og rett på sak. Prøver å løse situasjonen, kan du bare forverre et dårlig inntrykk.

Takt er en kunst -

Takt - er å forstå spissfindigheter i sosial interaksjon, som er vanskelig å mestre. Noen er og ikke er mulig. Jada, blant dine venner har minst én voksen som jevnlig forvirrer andre utskeielser. Hvis noen voksne så vanskelig å overholde takt og for ikke å begå pinlige tabber, så hva å snakke om små barn? De er dobbelt vanskelig.

Kanskje den beste måten å forklare hvorfor det er noen ganger bedre å være taus enn å si - er å slå til hoved etisk prinsipp ("Gjør mot andre det du vil at de skal gjøre mot deg"). Tyder på at barnet kan si at i en slik situasjon. For eksempel kan du vise hvordan du kan lage en kompliment Komplimenter og deres betydning: ikke feil ord   noe som er virkelig som et barn, heller enn å fokusere på det faktum at det virker rart eller stygg.

Lær å godta overbærenhet med andre

Som de fleste av oss minst en gang i livet befant seg i en slik situasjon, mange blant oss som svarer på barnas taktløs latter eller en megetsigende blikk. Alle foreldre gjør feil i prosessen med å oppdra et barn Oppdra et barn: hvem vil vinne? Og du også ikke vil unnslippe denne skjebnen. Selvfølgelig, det er folk som reagerer på hendelsen med liten forståelse, men de ville gjøre det bra å huske sin barndom.

Ikke skamme seg å godta overbærenhet med andre. Diskutere hendelsen med andre foreldre å vite at du ikke er alene i din forvirring. Husk: i tactlessness av barnet er det ingenting skammelig eller unormal, det skjer med alle. Til slutt (kanskje til og med raskere enn du tror), kan du huske om situasjonen med et smil.